Модуль XI

На завершальному модулі ми з колегами поділилися один з одним планами вивчення теми, а також продемонстрували власне портфоліо. Я багато нових ідей взяла для себе.

Модуль X

Сьогодні ми обговорили, як керувати навчальним процесом у класі, де навчання здійснюється за методом проектів, як використовувати комп’ютерні технології задля підвищення власної ефективності та для підтримки навчання учнів. Також я провела власне дослідження,та вперше створила блог.

Модуль IX

На цьому модулі,працюючи в парах, ми розповіли один одному про свій приклад учнівської роботи та інструмент його оцінювання. Пропозиції та коментарі, які я отримала від колеги, допомогли мені удосконалити приклад та стратегію оцінювання.

Модуль VIII

У цьому модулі я дізналася про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту. Я спроектувала свою систему оцінювання та скористалася засобами оцінювання проектів програми Intel® «Навчання для майбутнього». Переглянула свій приклад учнівської роботи, внесла до нього потрібні зміни.

Модуль VII

На даному етапі я створила учнівську презентацію, розробила план оцінювання та оцінила її за певними критеріями. Так як це будуть виконувати учні в майбутньому, я мала пройти через це сама.

Модуль VI

На цьому модулі ми обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті, та я зрозуміла, що несу відповідальність за них. Також обдумала, як я буду використовувати Інтернет для співпраці та спілкування з учнями при виконанні завдань проектів.

Модуль V

На цьому модулі я ознайомилась із законами щодо авторських прав та правилами правомірного використання робіт в освітніх проектах;створила списки використаних мною джерел, а також форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій.

Модуль IV

В даному модулі я розпочала складати план вичення обраної мною теми. Опираючись на вимоги державного стандарту, я продумала основні навчальні цілі мого дослідження.
Створила учительську презентацію.

Модуль III

Сьогодні я навчилася користуватися програмою publisher, створювати буклети.
Цей модуль допоміг мені з'ясувати, як можна використати навчальні цілі в проектах. Я зрозуміла, що цілі, які я задаю перед собою, потрібно реалізовувати поетапно.

Модуль II

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому
тренінгу, а саме :

• узагальнити власні знання та здобути нові щодо методу проектів;

• навчитися користуватися комп'ютерними програмами: Mikrosoft Office Pablisher, Mikrosoft Office PoverPoint;

• навчитися створювати роздатковий матеріал для учнів;

• навчитися створювати презентацію, організаційну діаграму, публікацію, блог;

• провести власне дослідження на актуальну в наш час тему.